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高中电子书:人教版政治选修2教师用书专题二 七、专题活动建议

来源:网络资源 2009-09-27 18:18:47

高中电子书:人教版政治选修3教师用书专题二 七、专题活动建议

  七、专题活动建议

  (一)本专题活动建议设计意图

  本专题活动建议有两项。

  ○以“马克思被西方媒体评选为千年思想家”为主题,收集相关资料,制作一期纪念展板。

  ○收集始于2008年的金融危机的相关资料,了解危机发生的过程,分析其成因、影响及启示。

  设计这两项专题活动的意图主要有以下两个方面。

  (1)通过收集资料,整理资料,引导学生了解马克思,了解马克思主义,深化学生对马克思主义的地位、使命、作用和影响的认识。锻炼学生收集资料、整理资料的能力和动手能力。

  (2)培养学生运用马克思主义经济危机理论分析现实问题的能力,透过现象看本质的能力,锻炼学生参与社会经济生活的能力。

  (二)活动开展建议

  1.关于马克思被评为千年思想家这一专题活动。建议在开展这项活动的时候,让学生广泛寻找有关马克思、恩格斯的生平,马克思、恩格斯创立马克思主义政治经济学的过程、两个伟人之间的伟大友谊、马克思主义的影响与作用,马克思主义在社会主义国家的新发展,以及当代马克思主义在西方国家的传播、西方学者对马克思和恩格斯的评价等材料。

  2.关于国际金融危机的探究活动。第一步,可以让学生通过不同途径,广泛收集相关信息,并对信息进行去伪存真、去粗取精的加工。第二步,把这些材料集中起来,让学生在分析的基础上以绘图的方式把危机发生的过程绘制出来。第三步,组织学生就危机的成因、影响及启示等进行讨论。第四步,在分析、讨论的基础上,就我国如何应对、如何变“危机”为“机遇”出谋划策。

 

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